“视频中的三轮车，现在摆放在霞浦县‘把心贴近人民·四下基层发源地’主题展。主题展为什么要放这辆三轮车？背后又有怎样的故事？”不久前，主题教育“新思想微宣讲”活动走进闽侯。霞浦县干部林静雯从一辆三轮车说起，生动讲述了习近平同志在宁德工作期间大力倡导并身体力行形成“四下基层”工作方法和工作制度的故事。深入浅出的主题宣讲引起党员干部和基层群众的强烈共鸣。（福建日报1月12日）

　　“新思想微宣讲”再次凸显当地在群众“大思政”上坚持守正创新、以人为本的使命感。要让主题教育结出果实，闽南传统戏剧、民俗文化等丰富多彩的优秀传统文化贯穿其中，精品剧目展演、新时代文明实践活动举办等都可以成为“新思想微宣讲”的有效渠道，通过“新思想微宣讲”进社区、进校园等方式，对主题教育赋予时代意义，更能有效推动群众“大思政”融入当下，浸润百姓心灵，讲出生动的“福建味道”。

　　让主题教育更有“福建味道”，要积极构建群众喜欢的大课堂。主题教育是滋养群众心灵的重要载体，一个地方，能够用群众喜闻乐见的形式，给大家建构具有“地方风味”的大课堂，呈上理论盛宴，让市民从主题教育的“听课者”到“参与者”，再到活动“创造者”，成为教育的主角，得到施展才能的机会。让大家坐在田间地头也能将中国的发展故事讲一讲，能将八闽业绩唠一唠，将党的创新理论如数家珍，这样的主题教育才更有味道。

　　让惠及群众的主题教育更好深入群众，相关部门要积极拓展渠道。以这次主题教育放在三轮车上为例，主题教育既要走向高校，走向机关，更要走向街头、走进社区、走入景区，既进行精品展演，又为群众提供方便学习的渠道，还采取线上线下相结合的方式，让各行各业、不同年龄段的市民群众和来感受理论大餐。同时，福建的文化理论部门，更要发挥理论宣传的融合优势，将市民活动与主要干道相结合，让群众走出家门就能感受到不一样的“福建味道”，这样才能吸引更多群众潜移默化走进主题教育中。

　　让青少年成为主题教育的赓续者，教育意义将会更大。“福建味道”可以走进当地的学校，集中展示福建开展“主题教育”活动以来的教学及创新成果，以图片、数字、故事等方式，进一步让“福建味道”魅力走进孩子心里，让他们成为“福建味道”的忠实粉丝，才能让主题教育结出更加丰硕的果实。让“福建味道”更加滋养人心，激励大众更好奋进新时代。（仓山区委文明办 苍珊）